Der pädagogische Kontext von eHospital

eHospital baut auf der grundlegenden Überzeugung auf, dass die Beschäftigung mit informellen Lernangeboten während des Krankenhausaufenthaltes eine günstige Wirkung auf die seelische und vielleicht sogar körperliche Genesung von Krankenhaus-Patienten haben kann.

Das Konzept des lebenslangen Lernens, definiert als alles Lernen während des gesamten Lebens, das der Verbesserung von Wissen, Qualifikationen und Kompetenzen dient und im Rahmen einer persönlichen, bürgergesellschaftlichen, sozialen, bzw. beschäftigungsbezogenen Perspektive erfolgt (KOM(2001) 678: Einen Europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen)
Europäische Strategie zum lebenslangen Lernen

Das Konzept des informellen Lernens: Informelles Lernen findet außerhalb der Hauptsysteme der allgemeinen und beruflichen Bildung statt und führt nicht unbedingt zum Erwerb eines formalen Nicht formales Lernen kann am Arbeitsplatz stattfinden(Ein Memorandum über lebenslanges Lernen, SEK(2000) 1832)oder an anderen neuen Lernorten stattfinden.
Europäische Politik zur Erwachsenenbildung

Das Konzept E-Learning, das in dieser Veröffentlichung im breitesten Sinne verwendet wird: sämtliche Szenarien des Lehren und Lernens unter Verwendung von elektronischen Medien, angefangen von Computer Based Training (CBT) bis hin zu fortgeschritteneren interaktiven Formen wie dem Web Based Training (WBT).
Europäische e-Learning Strategie  und e-Learning Portal der EU